高强度学业压力下，“偶像崇拜”成了低龄青少年的一个出口，他们在其中寻找自己在同龄人社交圈中的位置、理想中的自我以及生活中的自主权。而新型偶像生产机制建立在流量经济基础之上，粉丝是其中最关键的一环，这群爆发力最强的青少年也成了偶像产业试图牢牢捆绑住的一群人。 我们采访到的小学生代表了这样一类样本：他们能把握好追星的边界，米乐M6下载区分自我与偶像。但在庞大的青少年粉丝群体中，也有重度沉迷、对追星上瘾的人亟须走出来。

　　在从儿童向青少年进化的特殊阶段，小学生们主动建构着自己的社会圈子。原本儿童的天性是活泼好动的。群体性玩耍是最传统、也是最接近本性的需求。但当我们越来越用分数考核孩子，学校因为安全忧患也不鼓励玩耍，孩子们传统游戏的时间、空间都被大大压缩。他们需要一种彼此沟通的语言，也需要自我发展受限时的补偿。卡牌游戏的兴盛，正成为儿童玩耍方式转变的一个缩影。孤独的孩子，座位上安静的玩乐，商业社会具有上瘾机制的规则渗透到儿童世界。我们成年人呢，应该给孩子一个怎样的可以玩耍的世界？